写欧阳修的文言文（写欧阳修的古文）

文言文中有哪些关于欧阳修的事例?

1、欧阳修在担任滁州太守之时，经常到附近的山水中闲游，与智仙和尚结为好友。智仙和尚为了方便欧阳修出行，就在山间盖了一座亭子。

2、欧阳公事迹等文言文翻译及某些字义 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。

3、在滁州，欧阳修写下了不朽名篇《醉翁亭记》，古文艺术达到成熟。他依旧保持轻松慵懒的态度，为政“宽简”，让自己和百姓都过得轻松。但就是在这样的执政方针下，滁州反而被治理得井井有条。

4、《宋史·欧阳修传》文言文：欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。宋兴且百年，而文章体裁，犹仍五季余习。

《古文观止·寄欧阳舍人书》译文与赏析

1、去秋人还，蒙赐书及所撰先大父墓碑铭。反复观诵，感与惭并。夫铭①志之著于世，义近于史，而亦有与史异者。盖史之于善恶，无所不书，而铭者，盖古之人有功德材行志义之美者，惧后世之不知，则必铭而见之。

2、寄欧阳舍人书作品鉴赏 文学赏析 第一段，文章内容结构上的“起”，叙写信之由。

3、有的深刻讽刺了腐朽的社会风气，如宗臣《 报刘一丈书 》；有的实际上论述了一种专门的文体，如 曾巩《寄欧阳舍人书 》 。

欧阳公事迹文言文翻译

翻译：欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家里没有钱供他读书。欧阳修的妈妈用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字和作诗的方法。还教给他诵读许多古人的篇章，让他学习作诗。

“欧阳修四岁而孤”出文言文《欧阳公事迹》，全文翻译为：欧阳修四岁的时候失去父亲，家里贫困没什么钱财。他的祖母就用芦苇秆在沙地上写画，以此教他写字。（让他）多诵读古人的篇章，让他学习写诗。

译文：欧阳修四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱（可供他读书）。他母亲用芦苇秆在沙地上写字，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。让（他）学习写诗。

欧阳修传文言文及翻译

1、文言文原文：欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。举进士，调西京推官。始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友，与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。

2、翻译：欧阳修字永叔，庐陵人。四岁时即死了父亲，母亲郑氏一直守节未嫁，在家亲自教欧阳修读书学习，因家里贫穷，以至于只能以芦荻作笔，在地上学习写字。后来考中了进士，并被任命为西京推官。

3、译文 （欧阳修）刚被贬到夷陵的时候，没有消遣的地方，就拿来以前的案件档案反复察看，发现里边冤假错案不计其数，于是仰天长叹说：“边远人稀的小城尚且是这样，天下的（冤假错案）就可想而知了。

寄欧阳舍人书文言文翻译及注释

【注释】 1先大父：已故世的祖父。 2衋(xi)然：悲伤痛苦的样子。 3睎(xī)：仰慕。 4屯蹶：艰难而不顺利。否塞：境遇不好。

荣幸之至，书不尽怀，曾巩再拜上。 寄欧阳舍人书文言文注释 去秋：当指庆历六年。 先大父：去世的祖父。曾巩祖父曾致尧，太宗太平兴国八年进士。

巩顿首再拜，舍人先生：去秋人还，蒙赐书及所撰先大父墓碑铭。反复观诵，感与惭并。夫铭①志之著于世，义近于史，而亦有与史异者。

《寄欧阳舍人书》的文言翻译去年秋天派去向您请求写碑志的人回来了，承蒙您赐我的信和您所撰写的先祖父的神道碑铭，反复拜读，感激和惭愧之情一起涌上心头。碑铭所以在世上有显著地位，因为它的作用与史书相近，但也有与史书不同的地方。

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